V našem vrtcu se zavedamo pomena gozdne pedagogike in njenega pozitivnega vpliva na otroke. Gozd je odprto učno okolje, ki v nas simulira vse čute, pri otrocih pa spodbuja radovednost, lastno aktivnost, domišljijo, ustvarjalnost. Zato smo se s skupino otrok, starih 4–5 let odločili, da si uredimo gozdno igralnico. Otroci so aktivno sodelovali v podajanju idej o ureditvi le-te. Skupaj smo izdelali gozdni šotor, gozdno klop, gozdni vrt, previsno gugalnico, gozdno steno in mizo. Otroci so ob tem zelo uživali, zato smo z iskricami v očeh ustvarili igralnico v gozdu. Veliko smo se igrali, gradili, spoznavali in raziskovali gozdna tla ter prisluhnili zvokom narave. Narava je najboljše igrišče, kjer otrok razvija svojo domišljijo, preizkuša svoje fizične meje, se izraža, krepi svojo samozavest in se neskončno zabava.