Prvi teden februarja smo se z otroki pogovarjali in spraševali kaj sta to kultura in umetnost. Ugotovili smo, da kultura ni samo poslušanje Prešernove poezije, ampak tudi lepo vedenje pri kosilu, primerno obnašanje na prireditvah in še mnogo drugega. Po skupinah smo si razdelili področja kulture in umetnosti. Nato je vsaka skupina raziskovala in ustvarjala na izbrano temo.

Bralno kulturo smo razdelili na poezijo in prozo. Predšolski otroci so prebirali Cankarjevo, Prešernovo, Gregorčičevo in Pavčkovo poezijo. Ker so nekateri pri poznavanju in zapisovanju črk že zelo uspešni, so izbrane verze tudi sami zapisali. Mlajša skupina otrok je ustvarjala na temo prve slovenske slikanice Martin Krpan, ki je izšla že pred več kot sto leti. Vsak je izdelal svojo knjigo pri kateri so bili prav oni pisatelji in ilustratorji. Pri glasbeni umetnosti se je ena skupina posvetila petju pesmi. Naučili so se zimsko nagajivko Zima, zima bela in si ogledali, kako se jo zapiše tudi z notami. Najmlajši so izdelovali inštrumente iz odpadnega materiala. Naredili so različne ropotulje s katerimi so se spremljali ob petju pesmi. Likovno umetnost smo razdelili na kiparstvo in slikarstvo. Spoznali smo vrhniškega kiparja Bojana Mavsarja in njegova najbolj znana kiparska dela. Sprehodili smo se do skodelice, ki stoji v parku pred zavodom Ivana Cankarja in si jo od blizu ogledali. Tudi sami smo za en dan postali kiparji ter izdelali nekaj izdelkov iz gline. Druga skupina predšolskih otrok je spoznavala slovensko slikarko Ivano Kobilco. S prsti so slikali cvetlično tihožitje, se preizkusili v risanju avtoportretov in spoznali pripomočke, ki jih uporabljajo slikarji pri svojem delu. Dve skupini sta spoznavali gledališko umetnost. V eni so se pogovarjali kako se kulturno obnašamo, ko gremo v lutkovno gledališče. Izbrali so si zgodbo Zelo lačna gosenica in izdelali lutke na palčki. Druga skupina je uporabila kostume in izdelala sceno za predstavo Kdo je napravil Vidku srajčico. V igralnici so si naredili svoje gledališče, vanj pa si lahko vstopil le, če si imel vstopnico. Ples smo razdelili na gibalno rajalne igre in ples ob klasični glasbi. Najmlajša skupina je oponašala gibanje živali, saj so si izbrali igro Medved stopa. Glede na to, da so njihovi koraki še nekoliko majavi, jih je bilo še toliko bolj zanimivo opazovati. Ob klasični glasbi so se zavrteli malo starejši otroci. Ti so si sami izmišljevali gibe in jih oblikovali v plesno gibanje.

Dogajanje smo zaključili z razstavo izdelkov, ki so jih pripravili otroci skupaj s svojimi vzgojiteljicami. Na ta dan smo si ogledali še video predstavo z naslovom Po Sloveniji s popotnikom Jakom. Z dejavnostmi, ki smo jih izvajali smo otrokom poskušali približali slovensko kulturo, ki bo skozi čas odraščanja postala del njih.

Anja Miklič