V našem vrtcu smo letos prvič odprli vrata novega krožka Raziskovalci narave, namenjenega našim mlajšim otrokom, starim od 3 do 5 let. Želimo si, da bi otroci že od malih nog spoznavali, raziskovali in predvsem doživljali naravo.
Za naše prvo srečanje smo izbrali pot čez Gorico na Ločico. Že na začetku poti smo se pogovarjali o tem, kaj sploh je narava in kje vse jo lahko najdemo. Otroci so naju s svojim znanjem prav prijetno presenetili. Čeprav so še majhni, so pokazali, da o naravi že veliko vedo in jo znajo dobro opazovati. Ko smo s ceste zavili na travnik s pokošeno travo, se je prava dogodivščina šele začela. Posušena trava je postala odličen material za igro. Skakali smo, jo premetavali in ob tem zelo uživali. Pot smo nato nadaljevali navkreber, proti Gorici. Morda se je na prvi pogled zdelo, da nas čaka kar precej vzpona, vendar smo bili tako zaposleni z raziskovanjem, da tega skoraj nismo opazili. Na poti smo srečali kobilico, murna in še marsikaj zanimivega. Na vrhu Gorice nas je čakala zaslužena malica. Med počitkom smo si vzeli čas za opazovanje okolice. Narava se je počasi oblačila v jesenske barve, mi pa smo uživali v razgledu in si nabirali novih moči za nadaljevanje poti. Ko smo pot nadaljevali skozi gozd, smo opazili, da je na tleh vse več kostanja. Otroci so ga z veseljem pobirali in si z njim polnili nahrbtnike. Vsak je želel najti še kakšnega, zato je bilo naše nadaljevanje poti kar naenkrat povezano z iskanjem in nabiranjem kostanja. Pot smo počasi nadaljevali proti Ločici. Prečkali smo cesto, nato še reko Bolsko, in čeprav so bile noge že nekoliko težke, smo pogumno premagali tudi zadnje metre poti.
Na igrišču na Ločici so nas že nestrpno čakali starši. Ko so jih otroci zagledali, so jim veselo stekli naproti. Ker je bilo na igrišču toliko zanimivih igral, smo se še malo poigrali, nato pa se rahlo utrujeni, a predvsem ponosni in polni novih izkušenj, odpravili domov.
Kurikulum za vrtce (2025) poudarja pomen otrokovega aktivnega raziskovanja in vsakodnevnega stika z naravnim okoljem. Narava kot ena izmed področij, ki so zajete v kurikulumu, spodbuja otroke, da naravo doživljajo, opazujejo, odkrivajo, primerjajo in o svojih zaznavah ter spoznanjih tudi pripovedujejo. Ob tem razvijajo naklonjen, spoštljiv in odgovoren odnos do žive in nežive narave.
Prvo srečanje Raziskovalcev narave je tako minilo v znamenju gibanja, igre, raziskovanja, opazovanja in otroškega čudenja. Pokazalo se je, da tudi najmlajši zmorejo veliko, če jim le ponudimo priložnost, da raziskujejo s svojimi nogami, očmi, rokami in predvsem z radovednostjo.
Koordinatorici: Brigita in Maja




