Gremo peš s kokoško Rozi

V tem šolskem letu smo se na pobudo Ministrstva za infrastrukturo Republike Slovenije v sklopu projekta Trajnostna mobilnost v vrtcih in osnovnih šolah vključili v aktivnost Gremo peš s kokoško Rozi. Projekt sofinancirata Republika Slovenija in Evropska unija iz Kohezijskega sklada. Namen aktivnosti je, da spodbudi osnovnošolce, pa tudi njihove starše in učitelje, da se v šolo in iz nje ter na popoldanske aktivnosti odpravijo na način trajnostne mobilnosti – peš, s kolesom, skirojem, rolko, javnimi prevoznimi sredstvi ali se dogovorijo za skupno vožnjo z avtomobilom. Želeli smo doseči cilje: prispevati k boljši ozaveščenosti otrok, staršev in učiteljev o pomenu trajnostne mobilnosti, povečati prihajanje otrok v šolo na način trajnostne mobilnosti, na tak način povečati tudi delež ostalih potovanj, spodbuditi gibanje otrok in s tem krepiti njihovo zdravje, prometno varnost vseh udeležencev prometa, zmanjšati motorizirani promet v okolici šole in prispevati k zmanjšanju izpustov CO₂ v okolje.

V projektu sodeluje 17 oddelkov iz vseh treh triad, tako iz matične šole kot vseh treh podružnic. Skozi celotno šolsko leto so bile pripravljene različne dejavnosti na temo trajnostne mobilnosti in prometne varnosti. V času izvajanja aktivnosti Gremo peš! je kokoška Rozi poskrbela, da je vsak učenec dobil svoj dnevnik aktivnosti, ki ga je tudi izpolnil. Tako smo se lahko seznanili s problematiko prihajanja v šolo. To nam bo koristilo pri iskanju primernih rešitev. V maju smo beležili prihode v šolo in učence motivirali, da so za pot v šolo izbrali trajnostni način. Učenci so bili vsak dan, ko so za prihod v šolo izbrali trajnostni način, nagrajeni s karto nagajive kokoške Rozi, napredek pa smo beležili tudi na razrednem plakatu in skupnem šolskem transparentu. S pridobljenimi kartami so se uspešni učenci po zaključku enotedenske aktivnosti igrali družabne igre s kokoško Rozi. Učenci predmetne stopnje pa bodo pripravili kartografski prikaz nevarnih oz. problematičnih točk in iskali rešitve zanje. Ob zaključku projekta konec maja bomo o težavah, ki so jih "odkrili" učenci, seznanili tudi župana.

Tudi takšne dejavnosti in aktivnosti pripomorejo, da na zabaven način učence vzgajamo in izobražujemo v aktivne in odgovorne državljane, ki se bodo zavedali pomena in prednosti uporabe trajnostnih potovalnih sredstev za potrebe ohranjanja kakovosti okolja in krepitve lastnega zdravja. Vsekakor pa se moramo zavedati, da smo otrokom največji zgled prav mi - odrasli. Vabimo vas, da si več o projektu in vse, kar je v okviru projekta nastalo, ogledate na spletni strani šole https://sites.google.com/view/os-vojnik-projekti

Nataša Čerenak

Male sive celice

Tudi v tem šolskem letu sta se za nastop v oddaji Male sive celice potegovali dve ekipi. Ekipi, ki so jo sestavljali Hana Ravnak iz 9.d, Lara Jazbinšek iz 8.b in Teo Košenina iz 7.a, se je na predizboru uspelo uvrstiti med osem najboljših ekip v naši regiji in tako so imeli 24. septembra možnost, da pridejo med štiri najboljše ekipe, ki se uvrstijo na snemanje studijske oddaje v Ljubljani. Seveda so uspešno premagali nasprotnike in se uvrstili na studijsko snemanje oddaje. Snemanje je bilo decembra. Naši nasprotniki so bili učenci OŠ Milojke Štrukelj iz Nove Gorice. Tekma je bila izenačena, ampak na koncu je zmagala naša ekipa in se tako uvrstila v osmino finala. Tam so bili naši nasprotniki učenci OŠ Franceta Bevka iz Ljubljane, ki so jih naši učenci premagali za las in se tako uvrstili v četrtfinale. To snemanje je bilo januarja. Aprila je bilo snemanje četrtfinala, kjer so bili naši nasprotniki učenci iz OŠ Center iz Novega mesta. Žal so našo ekipo premagali, saj so imeli v eni izmed iger v oddaji zelo hitre prste. Zaradi epidemioloških razmer so bila tudi snemanja posebna. Navijačev v studiu ni bilo, navijali pa so on-line, preko video konference. Vsi učitelji na šoli smo zelo ponosni na našo ekipo, ki je s svojim znanjem blestela in ime naše šole ponesla širom po Sloveniji.

Vilma Ošlak

V Novi Cerkvi si želimo učilnico na prostem