Da imamo Novomeščani radi knjige in da je bralna kultura v Mestni občini Novo mesto lepo razvita, ni skrivnost. Tako smo se ob nedavnem svetovnem dnevu knjige razveselili utrinkov novomeških šol in vrtcev, ki so nam poslali utrinke obeleženja tiskane besede.

Raznolike aktivnosti na OŠ Grm

Na zadnji dan pred počitnicami so mlajši učenci na OŠ Grm uživali v kamišibaj zgodbicah, ki so jih v preteklih letih napisali in ilustrirali grmski učenci prve triade v okviru projekta Zgodba gre na pot.

Risali so tudi svoje najljubše pravljične junake in dali domišljiji prosto pot pri upodobitvi pravljične dežele, kot jo vidijo, če pogledajo skozi ključavnico.

Nekoliko starejši učenci so pisali nadaljevanja slovenskih ljudskih pravljic in pri tem upoštevali značilnosti, ki veljajo za ljudske pravljice; razčlenjevali so pesmi, ki so bile zapisane v eni besedi, iskali rime in jih zlagali v pesmi ter pisali haikuje. Najstarejši učenci so prejeli odlomke iz kakovostnih mladinskih knjig in svojo ustvarjalnost preizkušali v blackout poeziji. Vsi učenci so prek šolskega radia prisluhnili letošnji poslanici ob Noči knjige ter se razveselili knjižnega darila, ki ga je ob tej priložnosti podaril župan Gregor Macedoni.

Obeleženje dneva knjige skozi pogovor in ustvarjanje

Svetovni dan knjige so v skupini najmlajših v vrtcu pri OŠ Brusnice praznovali zelo aktivno. V jutranjem krogu so se pogovarjali o tem, kako so knjige pomembne, pa tudi o tem, da obstaja več vrst knjig, prav tako so so učili o tem, kako se s knjigami ravna. Nato so si pripravili kotičke za spoznavanje knjig in zgodb na prav poseben način. Otroci so si lahko samostojno ogledovali in spoznavali slikanice v mehkem kotičku v šotoru, lahko so poslušali pravljico s pomočjo predvajalnika ali pa so ustvarjali svojo slikanico v likovnem kotičku. Vsak je ustvaril svojo umetnino, ki so jih nato združili v skupno slikanico skupine Račk in jo namenili na vpogled tudi staršem. Dan je bil zelo intenziven in poučen.

Akcija "Podari knjigo" na OŠ Center

Na Osnovni šoli Center razvijanju bralne kulture in ozaveščanju o pomenu knjig ter branja namenjajo veliko pozornosti, pogosto tudi z različnimi bralnimi projekti. Tako so bili ob praznovanju svetovnega dneva knjige veseli pobude občine, da se pridružijo vseslovenski akciji podarjanja knjig in hitro je zrastla ideja, da na šoli pripravijo akcijo s sloganom »Podari knjigo«.

Učence in zaposlene so spodbudili, da v dneh do petka, 23. aprila, torej do praznika knjige, doma poiščejo knjigo, ki je več ne potrebujejo in bi jo želeli podariti. Vključitev v akcijo je bila prostovoljna in veseli so, da se je nabral kar velik kup knjig različnih žanrov in starostnih skupin. Knjige so učenci in zaposleni pustili na dogovorjenem mestu, kjer bodo čez prvomajske počitnice čakale v karanteni, saj morajo upoštevati vse ukrepe NIJZ za preprečevanje širjenja koronavirusa.

V ponedeljek, 3. maja, ko se bodo zopet vrnili v šolske klopi, bodo učence na hodnikih pričakale knjige. Kdor bo želel, si bo lahko kakšno izbral in verjamemo, da bodo podarjene knjige novim bralcem pričarale prijetne bralne užitke ter našle lepo mesto na knjižnih policah. 

Iz OŠ Center sporočajo, da so take in podobne akcije za spodbujanje branja in zavedanja o pomembnosti knjig zelo dobrodošle, pri tem so izpostavili misel priznanega pesnika Toneta Pavčka: »Če ne bomo brali, nas bo pobralo.«

Za mnenje o akciji »Podari knjigo« so povprašali tudi nekaj učiteljev:

»Take akcije so zelo dobrodošle, ker spodbujajo otroke in odrasle k darovanju, poleg tega pa širijo bralno kulturo. Hkrati izobražujejo o dnevih, povezanih s knjigo in branjem.«

»Podariti knjigo se mi zdi zelo lepa gesta. Otrok je ponosen, ko si drug izbere njegovo knjigo.«

»V današnjem računalniškem in mobilnem načinu življenja, ki ga dodatno bremeni še epidemija, druženje s knjigo pomeni varno zavetje, ko se človek lahko umakne od hitenja, v svojem tempu stopi v nek drug svet in umiri ter zbistri svoje misli. Zato pozdravljam vse pobude in dejavnosti, ki spodbujajo branje knjig.«

Tudi nekaj učencev je razmišljalo o akciji:

»Vesel bi bil, če bi si kakšen otrok izbral mojo knjigico. Tudi jaz si bom morda izbral kakšno. Otroci so bili zelo prijazni, ker so podarili knjige.«

»Takoj, ko sem izvedela, da na šoli zbiramo knjige, ki jih bomo podarili učencem, sem šla k mojim knjižnim policam. Izbrala sem dobro knjigo, ob kateri sem pri branju zelo uživala. Upam, da bo užival tudi tisti, ki si jo bo izbral.«

»Rada berem in doma imam veliko knjig. Vesela sem, da bom s to, ki sem jo podarila, lahko razveselila enega učenca. Všeč so mi take akcije.«