Mentorji Otroškega parlamenta so izpostavili, da imajo učenci na voljo veliko informacij o izobraževalnem sistemu ter o različnih možnostih nadaljevanja šolanja, vendar pa vidijo problem prav v tem. Učenci se v poplavi informacij izgubijo, zato je ključno, da usmerimo učence, da razmišljajo o sebi, o svojih interesih, talentih, oziroma, da spoznajo sami sebe. V ta namen smo v goste povabili izkušeno predavateljico Nastjo Mulej, ki ima licenco za poučevanje de Bonovih metod razmišljanja. Trideset učencev iz šestih osnovnih šol je opremila z uporabnimi, preprostimi orodji za jasnejše razmišljanje, ki jim bodo pomagala tako pri odločitvi in izbiri srednje šole kot v vsakdanjem življenju.

Mojca Ferjančič, MDPM Ajdovščina