Učenci 9. razreda so na naravoslovnem dnevu raziskovali geometrijska telesa – piramide. Skozi različne dejavnosti so poglobili znanje o zgradbi piramid, njenih elementih (osnovi ploskvi, stranskih ploskvah, robovih in višini) ter o razlikah med različnimi vrstami piramid.

Delo je potekalo raziskovalno in praktično – učenci so izdelovali modele piramid, merili njihove dimenzije ter preverjali izračune. Na ta način so utrdili razumevanje povezave med ravninskimi liki in prostorskimi telesi ter spoznali uporabnost znanja pri reševanju vsakdanjih problemov.