Otroci iz oddelka 4-5 let smo v letošnjem šolskem letu sodelovali pri projektu Mednarodni dan strpnosti - dan za strpnost in prijateljstvo. Letošnja tema projekta je Bodi junak – reci ne medvrstniškemu nasilju.
V našem oddelku smo temi strpnosti posvetili kar cel teden. Pogovarjali smo se o tem, kaj ta beseda sploh pomeni in zakaj je strpnost pomembna v vsakdanjem življenju. Razmišljali smo o prijateljstvu, medsebojnih odnosih ter o tem, kako se obnašamo do drugih ljudi. Ugotovili smo, da smo si med seboj različni, zato smo se skozi pogovor in različne dejavnosti učili spoštovanja, prijaznosti, sprejemanja drugačnosti ter pomoči drug drugemu. Poseben poudarek smo namenili lepim besedam, sodelovanju in razumevanju čustev drugih. Ves teden je bil z nami tudi zajček Ljubo, ki nastopa v kratki zgodbici.
Skozi zgodbico smo ugotovili, da so se iz našega zajčka v gozdu norčevali in se z njim niso želeli igrati, zato je bil zelo žalosten. Skupaj z otroki smo razmišljali, kako bi mu lahko pomagali. Ugotovili smo, da smo lahko do njega prijazni, ga sprejmemo takšnega, kot je, in da je lahko naš prijatelj. Vsak otrok je zajčku Ljubu povedal nekaj lepega, ga nežno pobožal ter ga podal naprej drugim prijateljem. Tako smo se učili prijaznih besed, sočutja, medsebojne pomoči in pomena sprejemanja drugačnosti. Ugotovili smo, da tudi mi nismo enaki, eni so večji drugi manjši, eni imajo velika ušesa, drugi majhna, …
Da bi se zajček še bolje počutil, smo se dogovorili, da bomo mi njegovi prijatelji. V ta namen smo ustvarjali na temo »Zajček in njegovi prijatelji«. Otroci so narisali zajčka in svoje prijatelje, zajčka in svojo družino ter zajčka v njegovi hiški. Skozi likovno ustvarjanje so izražali svoja čustva in predstave o prijateljstvu.
Našo strpnost smo preverjali in udejanjali tudi z različnimi socialnimi igrami. Navajali smo se na uporabo vljudnostnih besed, na pomoč drug drugemu in sprejemanju porazov pri igri Glasbeni stoli. Skozi igro so se učili poštenosti, potrpežljivosti in spoštovanja pravil ter čustev drugih.
Skozi različne dejavnosti smo otrokom na njim primeren način približali pomen strpnosti, prijateljstva in sprejemanja drugačnosti. Z igro, pogovorom in ustvarjanjem so se učili prijaznosti, sočutja ter spoštovanja drugih.
Mentorici: Barbara Marinič, Monika Špindler



