Otroci se največ naučijo z izkušnjami, pogosto razmišljajo v slikah in se med učenjem gibajo po prostoru. Tako so tudi učenci 4. razreda spoznavali elektriko malo drugače.
Obiskale so naš študentke Pedagoške fakultete v Mariboru, ki so izkustveno učenje, kjer se povežeta teorija in praksa, nadgradile s smiselno uporabo VR tehnologije v izobraževalnem procesu.
Otroci so uživali v virtualnih sprehodih po elektrarnah in se največ naučili, ko so sami raziskovali in pojasnjevali osnovne pojme povezane z elektriko.
vir: OŠ Duplek
