Odprtje razstave je pospremil glasbeni nastop otrok, ki je del glasbenega ustvarjanja na šoli. Učenci spoznavajo glasbeni svet po pedagoških načelih Edgarja Willemsa, ki je usmerjen v razvoj otrokovega zaznavanja glasbe, razvijanje glasbene čutnosti in upošteva razvojne poti od aktivnega doživljanja do čustvenega občutenja. Glasbeno umetnost vodi glasbena pedagoginja Alenka Černigoj.

Razstavljeni izdelki so del zbirke ustvarjanja otrok s posebnimi potrebami, nastalih v procesu spoznavanja različnih področij umetniškega izražanja. Otroci imajo priložnost za izražanje domišljije, čustev, počutja in doživetij na edinstven način.

Osnovna šola Antona Janše Radovljica daje pomembno mesto razvoju otrokovega spoznavnega in čutnega doživljanja preko različnih umetnostnih področij. Otrokov spoznavni svet se skozi umetnostno doživljanje bogati, otrok pa ima možnost ustvarjati ne glede na znanje ali spretnosti. Skozi domišljijski svet in svet občutenj otroci širijo svoje spretnosti, razgledanost ter spoznanja o sebi in svetu.

V prvem delu razstave si lahko ogledate scenske postavitve, ki so kot stalnica postavljene v avli šole in so vezane na dogajanja v šoli, ter scenski eksponati, nastali za javne prireditve, razstave, glasbene nastope, ob dramskih uprizoritvah in so postavljeni kot zaključene celote.

Drugi del razstave je del zbirke petnajstletne likovne delavnice Poslikava panjskih končnic, ki združuje osnovnošolske otroke iz občin Radovljica, Bled, Bohinj in Gorje ter otroke s posebnimi potrebami iz gorenjskih osnovnih šol s prilagojenim programom. V likovni delavnici ohranjamo kulturno dediščino in bogato ljudsko izročilo poslikanih panjskih končnic v tradicionalnih in inovativnih tehnikah. Nekatere so edinstvene, ki na panjskih končnicah še niso bile uporabljene. V celotni zbirki je več kot 250 panjskih končnic.

Tretji del razstavljenih del je opus izdelkov, upodobljenih v različnih tehnikah in materialih, glina, mozaiki, grafike, risbe in slike. Naši učenci pogosto ustvarjajo tudi z odpadnimi materiali.