V letošnjem šolskem letu smo na Osnovni šoli Dobravlje izvedli več sklicev šolskega parlamenta, posvečeni temi šolskega sistema. Srečanja so potekala v obliki razprav ter delavnic v stilu 'svetovne kavarne', učenci pa so razmišljali o različnih vidikih šolskega življenja – od odnosov in vzdušja na šoli do načinov poučevanja, učenja in prihodnosti šole. Za pripravo na delo smo se udeležili tudi delavnice, ki jo je organiziralo Medobčinsko društvo prijateljev mladine Ajdovščina.

Na drugem srečanju so pripravili delavnico s šestimi vsebinskimi sklopi: vpliv in odgovornost, meje vpliva, šola danes, pouk in učenje, šola prihodnosti ter pot od idej do sprememb. Ugotovili so, da lahko učenci pomembno vplivajo predvsem na medsebojne odnose in splošno vzdušje na šoli, na zakonska pravila šolskega sistema pa zelo malo.

V razpravah so poudarili, da si želijo bolj zanimivega in razgibanega pouka, več praktičnega dela, učenja na prostem ter več dni dejavnosti. Pomembna se jim zdita tudi odprta komunikacija in medsebojno spoštovanje med učenci, učitelji in drugimi zaposlenimi. Poudarili so tudi pomen odgovornosti – tako učencev kot učiteljev in staršev – za dobro vzdušje in uspešno delo v šoli. Stališča in predloge, ki so jih oblikovali na šolskem parlamentu, bodo predstavili razrednim skupnostim in učiteljskemu zboru ter skupaj iskali možnosti za njihovo uresničitev.

Njihove ugotovitve so predstavili na 36. medobčinskem otroškem parlamentu, ki je 5. marca potekal v organizaciji Medobčinskega društva prijateljev mladine Ajdovščina na Občini Ajdovščina. Mladi parlamentarci iz sedmih osnovnih šol so razpravljali o odnosih in sodelovanju, učnih vsebinah, načinih poučevanja ter vrednotah in odgovornostih v šolskem sistemu.

Osnovno šolo Dobravlje so zastopali Zala Kompara in Naja Sorta iz 8. razreda ter Tilen Krojs, Špela Lozar in Mila Božič iz 9. razreda. Aktivno so sodelovali v razpravi z županoma občin Ajdovščina in Vipava.

Naslednji korak bo regijski otroški parlament, ki bo 8. aprila v Novi Gorici, kjer bodo našo šolo zastopali trije učenci 9. razreda. Vsem mladim parlamentarcem iskreno čestitamo in jim želimo veliko poguma pri predstavljanju svojih idej, saj otroški parlamenti mladim omogočajo pomembno priložnost za soustvarjanje prihodnosti šole in družbe.

Tina Kodelja, šolska svetovalna delavka