ŠOLARSKA

 

Od osmih do dveh,

od osmih do dveh.

Od ponedeljka do petka 

za mizo sedim

in se veliko učim.

 

Učitelji naloge dajo,

včasih pa tudi kakšen list za vajo.

 

Znanje imamo,

ki ga uporabiti znamo.

 

Vmes še malico imamo,

kasneje kosilo,

potem pa že domov hitimo,

da nalogo naredimo.

Eva Valentan, 9. a

 

ŠOLARSKA

 

Zjutraj vstanem,

oči si pomanem.

Zbudil se še nisem,

zobe si umil sem.

 

Ura tiktaka,

v šoli sem že.

Mine prva ura

in dolgčas mi je.

 

Ne vem,

a naj gledam v tla ali učitelja,

ki nekaj razlaga.

Nato pa …

Zaslišim zvonec in odprejo se vrata.

 

Ura tiktaka, ura tiktaka,

učitelj mi spet kar nekaj razlaga.

Poslušam ga ne,

saj dolgčas mi je.

 

Bil bi vesel,

če čas bi letel.

Poletel bi nekam,

kjer šolskih ur ni.

 

Tam spal bi kar cele dni.

Ne bi bilo nobenih nalog,

še manj pa učenja.

Čas kar leti, čas kar leti.

 

No, mogoče pa je le boljše

kar tukaj ostati,

kjer ura tiktaka,

kjer ura tiktaka.

Rene Zorko, 9. a

 

ŠOLARSKA

 

Od osme do ene,

od osme do ene

v šoli sedim.

Sedim in čakam,

da čim prej domov odhitim.

Od osme do ene,

od osme do ene.

 

Vsak dan ob desetih na malico grem,

hitro se najem.

Potem pa v učilnico pohitim,

da pouka ne zamudim.

 

Med odmorom še nalogo naredim,

da se učiteljica spet ne razjezi.

 

Potem pa spet čakam na konec pouka,

saj učitelje poslušati mi je muka.

 

Od osme do ene,

od osme do ene

vsak dan, vsak dan v šoli visim

in čakam, da na koledar spet junij prihiti.

Urška Pleteršek, 9. b

 

ŠOLARSKA

 

Ob sedmih bujenje, ob osmih odhod

spet na 6-urni poučni pohod.

Slovenščina, matematika, geografija –

vse to nas že zjutraj ubija.

 

Pri prvi uri še vsi spimo,

ne sodelujemo, na vprašanja ne odgovorimo,

na mizah ležimo in smo pozorni,

da odmora ne zamudimo.

 

Pri drugi uri smo že bolje razpoloženi.

Malo beremo, včasih poslušamo,

se pritožujemo, če česa ne znamo,

a z navdušenjem čakamo,

da vidimo, kaj za malico imamo.

 

Ko je ura 5 do deset,

vse stvari hitro pospravimo,

stečemo v jedilnico,

se v vrsto postavimo

in nestrpno počakamo,

da dobimo malico.

 

Po malici imamo spet pouk,

ta pa ni od muh.

Angleščina, zgodovina, biologija –

temu se reče polomija.

 

Po pouku je najlepši čas,

saj jedilnica spet čaka na nas.

Ko se najemo,

se z navdušenjem domov odpeljemo,

kjer že komaj čakamo

na nov šolski dan.

Taja Bingo, 9. b

 

ŠOLARSKA

 

Od osmih do ene,

od osmih do dveh

gledam v zvezke in v šoli sedim.

V odmoru hitim,

da ne zamudim.

 

Pol treh, pol treh

me glava boli pa očka teži.

 

Moj dan, moj dan

se spet ponovi.

Od osmih do ene,

od osmih do dveh

se v šoli potikam že spet.

 

Ojoj, ojoj, zakaj je tako?

Od štirih do šestih

doma se učim

in vse ponovim,

še nalogo naredim,

potem pa spat odhitim.

Larisa Car, 9. b

 

ŠOLARSKA

 

Do desetih od osmih,

do desetih od osmih

na malico čakam, razmišljam o njej,

a učitelj še mi vedno razlaga naprej.

Do desetih od osmih,

do desetih od osmih

sem čakal na njo,

sedaj pa sem dočakal tudi to.

 

Ob enih, ob enih

mudi se zelo,

ker imamo kosilo.

Ob enih, ob enih

vsi so odšli,

le še jaz v zvezke strmim.

 

Od enih do treh,

od enih do treh

gledam na uro, razmišljam o tem,

kako bom doma opravičil svoj greh.

Žan Kmetec Žȍkš, 9. a