Temeljni namen je porast prizadevanj za ustrezno kulturno vzgojo na osnovnih šolah, omogočanje

ustvarjalnosti mladih na raznolikih umetnostnih področjih, podpora kakovostnim dosežkom ter skrb za izobraževanje udeležencev in mentorjev kulturnega udejstvovanja in vzpostavitev šole kot žarišča kulturnih programov v lokalnih okoljih z namenom promocije ustvarjalnosti, vseživljenjskega učenja in povezovanja. Kulturna šola torej načrtno povezuje kulturno in šolsko sfero, ki sta v procesu kulturne vzgoje in izobraževanja nepogrešljivi partnerici.

(IZ PROGRAMA JAVNEGA SKLADA RS ZA KULTURNE DEJAVNOSTI)

OŠ  Kidričevo je letos to uspelo dokazati.

OŠ Kidričevo s podružnico Lovrenc je primestna oz. vaška šola in ima bogato zgodovino, predvsem v povojnem času. Učitelji in občani želimo ohraniti kulturno dediščino petja, glasbe, slovenske besede in umetnosti nasploh. Delujemo povezovalno in ustvarjalno. Tako se učitelji ob rednem delu trudimo obogatiti naše poslanstvo: učencem nuditi priložnost udejstvovanja in ustvarjanja tudi navzven – lokalno, državno in mednarodno.

Le- to dokazujejo naši uspehi na najrazličnejših kulturnih področjih. Ponosni smo na naše delo, timsko delo.

Učence z optimizmom pripravljamo za kulturno življenje.

RAZVESELILI SMO SE DOPISA:

»… kot  smo vas že obvestili,  je vaša šola pridobila naziv »kulturna šola«.

Naziv lahko uporabljate do 31. 8. 2020! Pripenjamo vam tudi ustrezen grafični izpis, ki ga je mogoče aplicirati tako na tiskovine kot tudi spletne strani oz. elektronske medije.«

Ni lahko pridobiti naziva.

Pogoji za pridobitev naslova KULTURNA ŠOLA v preteklih treh letih so naslednji:

1. podatki o šoli, predstavitev šole;
2. podatki o šolski kulturni dejavnosti – redno delujoče kulturne skupine, udeležba šolskih skupin zasedb na selekcioniranih prireditvah;
3. pomembnejši kulturni dogodki za učence in širšo javnost;
4. spodbujanje mentorskega dela za kulturna in umetniška področja;
5. brezplačna oddaja šolskih prostorov za vaje, nastope drugim izvenšolskim skupinam;
6. posebni kulturni projekti na šoli;
7. še posebej uspešna področja.

Naša šola je posebej uspešna na področjih likovne in glasbene umetnosti, literarnega udejstvovanja, medgeneracijskega, medkulturnega in mednarodnega sodelovanja, dela z nadarjenimi in povezanosti z lokalno skupnostjo.

V prihodnje želimo ohraniti laskavi naziv in potrudili se bomo, da bomo še uspešnejši.

Ponosni smo na naše kulturno delo in na zastavo, ki bo visela na pročelju naše šole – hramu kulture.

Rdeča nit letošnjega zaključnega dela kulturne šole je bila »DRUGAČNI IN UPEŠNI – kljub oviram lahko dosegamo presežke«, katere krivec je ČUDO NA RAZREDNIH URAH – priročnik za učitelje za izvajanje ur oddelčne skupnosti v osnovni šoli, ki so ga pripravile učiteljice.

Zaključne prireditve smo se udeležili ga. ravnateljica Alenka Kutnjak in koordinatorica razpisa Sonja Lenarčič ter učenca 8. razreda Andreja Pevec Podgornik in Vid Palčar kot zaslužna učenca v razvoju kulturne dejavnosti na naši šoli.

Dan smo preživeli v Ljubljani z bogatimi kulturnimi dejavnostmi:

1. JAVNA TRIBUNA V STARI ELEKTRARNI: ČUDO viti – vsak je svoj svet v vesolju kulture z moderatorjem Boštjanom Gorencem Pižamo
2. VODENI OGLEDI INSTITUCIJ PO LJUBLJANI (naša skupina si je ogledala Dramo)
3. SVEČANA ZAKLJUČNA PRIREDITEV NA LJUBLJANSKEM GRADU (v izvedbi OŠ Ledina, lanski nosilki naziva kulturna šola)
4. KONCERT TAMBURAŠKEGA ORKESTRA MAJŠPERK POD TAKTIRKO DRAGA KLEINA S SOLISTKO ANO KARNEŽA NA LJUBLJANSKEM GRADU

                                                                                                 Koordinatorica: Sonja Lenarčič