V aprilu sem se s pomočjo nacionalne agencije CMEPIUS (Centra RS za mobilnost in evropske programe za izobraževanja in usposabljanja) udeležila delavnice z naslovom Kreativna raba IKT v razredu. Napotila sem se v Belgijo, natančneje v evropsko prestolnico Bruselj. Tam smo se v posebni učilnici, imenovani FUTURE CLASSROOM LAB, učili uporabe računalnika, tablice in kamere. Predvsem pa smo spoznali vrsto programov in iger, ki jih lahko v razredu uporabimo kot način poučevanja. Pri nas res morda še ne uporabljamo vseh orodij in tehnologije, ki je bila tam na voljo, je pa vseeno pomembno, da učitelj stvari vsaj pozna, da jih lahko otrokom predstavi, in ve, kako z njimi upravljati. Učenci imajo precej informacij in znanja, vendar pa dostikrat ne poznajo pasti, ki nanje prežijo pri uporabi spletnih orodij, saj so določene stvari plačljive, druge avtorsko zaščitene ali pa povzročijo uničenje obstoječe programske opreme. V Bruslju so nam vse to predstavili in nas vodili pri delu. Vsekakor pa niso pozabili tudi na druženje učiteljev, ki smo bili zbrani iz različnih evropskih držav. Tako smo imeli možnost malce več izvedeti, kako poteka pouk na Nizozemskem, Irskem, Portugalskem, v Španiji in še v mnogih drugih državah.