V petek, 8. 5. 2026, smo učenci 4. a razreda preživeli poučen in zanimiv naravoslovni dan. Naš razredni vrtiček, ki smo začeli pripravljati že v mesecu aprilu, ko smo v razredu posejali semena in spremljali rast rastlin. Sedaj smo ta naš vrtiček prestavili na šolsi vrt, kjer so učenci sadike presadili, pripravili gredice ter poskrbeli za zalivanje in urejanje vrta.

Odpravili smo se tudi v gozd in na travnik, kjer smo naravo raziskovali z vsemi čutili ter opazovali rastline in živali v njihovem okolju. Za konec dneva smo pripravili še pokušino vode iz različnih krajev: Nazarij, Bočne, Gornjega Grada, Vologa, Kraš, Šoštanja, Celja, Prebolda, Kamnika, Morija in Slovenj Gradca. Ugotovili smo, da nam je bila najbolj všeč voda iz Prebolda, najmanj pa voda iz Šoštanja.

Učenci so razvijali spretnosti opazovanja, raziskovanja in primerjanja, ob praktičnem delu pa so se učili tudi sodelovanja, odgovornosti in skrbi za okolje. Skozi različne dejavnosti so spoznavali pomen rastlin, vode in ohranjanja narave ter razvijali pozitiven odnos do okolja. Dan je potekal v prijetnem in sproščenem vzdušju, učenci pa so pri vseh dejavnostih z veseljem sodelovali, uživali v raziskovanju narave ter bili ponosni na svoje delo na vrtu.

Maruša Poplas