Starši in šola naj bi otrokom in mladostnikom posredovali življenjska izročila, ki oblikujejo otrokovo osebnost v samostojne, odgovorne in zadovoljne posameznike. Pri tem so ključnega pomena avtoriteta, vzor in cilji, ki jih preko osebnosti staršev in učiteljev otroci vsakodnevno prejemajo od nas. Otroci morajo v teku odraščanja z veliko spoštljivostjo spoznavati in odkrivati različna življenjska področja, da ne zapadejo v dolgčas in apatijo, ki sta postali največji nevarnosti sodobnega časa. Vzgojna vprašanja, ki zahtevajo naše odgovore se zato nanašajo na to, kako postaviti zahteve, kako se opremiti za trdnost v vzgojnih ravnanjih in kako ne podleči duhu časa, ki ima za glavno vodilo življenja zabavo in uspeh.